濱湖區一對一六年級輔導 進步快
很多家長還在煩惱孩子學習成績差嗎？可以了解下無錫i精銳，專注幫助孩子快速掌握學習方法、技巧。
英語是一種語言，語言運用的高境界就是四會——聽說讀寫，因此相應的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一個器官，而沒有想到在一個單位時間里面，其實可以五官并用，這樣的話可以提高自己學習英語的效率。
我覺得朗讀是非常重要的，因為在讀的過程中既訓練了聽力，又提高了閱讀水平，更重要的是培養了對英語的語感。語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力，有時它是說不清楚的，但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。
語文：學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，經常寫讀后感。
讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。
寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨再強調一次，加深一下讀者的印象。這樣，一篇文章也就大功告成了。
學習環境三不宜
1.不宜存放大量零食在眼前。
2.學習用品不要亂放，以防需要的時候四處亂找，打斷學習狀態。
3.不要把學習看錯太放松的事情，這樣會破壞學習氛圍，在心里一直要告誡自己我要快速獲取知識。
做一個擠時間的高手
曾經說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”那我們該怎么學會擠時間呢？告訴大家一個壓縮式擠時間技巧，就是將自己做的一些不是很重要的事兒的時間壓縮到低限度，以便擁有更多的時間。比如起床疊被子，以前需要10分鐘，現在用5分鐘就把所有的事情做完。這樣并不會影響我們的正常生活和學習，還能夠促使我們更高效地做每一件事。
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我覺得朗讀是非常重要的，因為在讀的過程中既訓練了聽力，又提高了閱讀水平，更重要的是培養了對英語的語感。語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力，有時它是說不清楚的，但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。
語文：學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，經常寫讀后感。
讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。
寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點“法”的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章，我們是去“品味”，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還云里霧里，不知道你要說什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨再強調一次，加深一下讀者的印象。這樣，一篇文章也就大功告成了。
學習環境三不宜
1.不宜存放大量零食在眼前。
2.學習用品不要亂放，以防需要的時候四處亂找，打斷學習狀態。
3.不要把學習看錯太放松的事情，這樣會破壞學習氛圍，在心里一直要告誡自己我要快速獲取知識。
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曾經說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”那我們該怎么學會擠時間呢？告訴大家一個壓縮式擠時間技巧，就是將自己做的一些不是很重要的事兒的時間壓縮到低限度，以便擁有更多的時間。比如起床疊被子，以前需要10分鐘，現在用5分鐘就把所有的事情做完。這樣并不會影響我們的正常生活和學習，還能夠促使我們更高效地做每一件事。
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