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參數(shù)記憶。這是由別人在記憶材料上加強記憶的論證方法。辯論期間，雙方都處于緊張狀態(tài)，一方面，全神貫注于傾聽對方的同時，分析了右手；積極思考，評論對方的意見，想法。在這種情況下，很容易給人留下深刻的印象。系統(tǒng)性、系統(tǒng)性的知識，會給人留下深刻的印象。例如：內(nèi)存面積公式圓，扇形，弓，它可以第yi個記憶：三種形狀之間的關(guān)系：扇形部分是一個圓形拱，是扇形的一部分，然后把幾個圖形面積公式。記住這并不難。
其作用主要體現(xiàn)在三個方面：綜合材料。比較閱讀相同的材料，會清楚地收到材料的全面理解，立體記憶的效果。準確物料。記憶的準確性與第yi次記錄有直接的關(guān)系。如果大腦的輸入信息是錯誤的，則不能允許提取。比較是準確的記憶的關(guān)鍵。深記憶材料。許多材料之間的相似之處，有不同的點，很難區(qū)分。在記憶的材料中，如果同樣的材料讀參考，比較一點，各自的特點就突出了，印象就會深刻。
實驗表明，記憶對自己記憶效果的了解，即給予反饋信息，往往可以提高記憶效果。下面的心理實驗可以說明問題：受試者分為兩組：主要科目為學生一篇課文次；讓組學生同一文本朗讀，試著背誦一遍，我再看一遍，并試著再背誦一遍。結(jié)果一個小時后，人們只能記住；組記得；一天后，組組只記住，記住；十天后，只記得，組還記得。
聯(lián)想記憶。這是一種通過相互聯(lián)系來記住事物的方式。什么是聯(lián)想？巴甫洛夫認為，聯(lián)想是一種暫時的神經(jīng)聯(lián)系，是由于兩個或兩個以上的刺激在同一時間或連續(xù)的方式。聯(lián)想是心理活動從一件事到另一件事。依靠聯(lián)想，每一個輸入的大腦通過字符串排列的信息，構(gòu)成網(wǎng)絡的記憶；依靠聯(lián)想，人們可以找到所需的內(nèi)存庫，并成功提取。如果我們能把握協(xié)會，協(xié)會法，不僅有利于快su記憶，也有利于鞏固記憶。
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