（?1?）樂理教學應使學生掌握五線譜記譜法、簡譜記譜法、音階、唱名法、調、調式、音程、和弦等基礎知識和歌曲分析常識。?
（?2?）培養學生具有一定的音樂聽辨、?聽記能力和獨立視唱能力。?五線譜的視唱教學采用首調唱名法，了解固定唱名法。?
（?3?）通過樂理和視唱練耳的教學，培養學生理論聯系實際的學風。
不管您是藝術高考生，需要進修的音樂老師，還是音樂興趣愛好者，您只要喜歡音樂，樂理和視唱都是您未來發展的基石。
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