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惠州技工學校哪家環境好?聯系方式

為了加強技工學校建設,提高教學質量和管理水平,保證教學等各項工作的順利進行,根據中央有關精簡機構,緊縮編制,提高工作效率,合理使用人員的指示精神,對技工學校機構設置和人員編制作如下規定:
一、機構設置
1、技工學校的機構,一般可設學校辦公室、教務科、政治工作科、總務科和實習工廠(場、店)。實習工廠規模較大,生產經營財務管理任務較重的學校可增設財務科。
2、技工學校各級領導班子的人數,可根據學校規模,確定校長一人、副校長一至二人,包括黨委(總支、支部)專職正、副書記在內共三至五人。每個科、室一般設正、副職一至二人,任務較重的科、室可增設副職一人。
二、編制標準
(1)教學人員,系指文化理論課教師,生產實習課教師,以及從事教學工作為主兼作黨、政工作的人員;2、“技工學校教職工”包括下列各類人員:
(2)教學輔助人員,系指實驗技術人員、圖書資料員等;
(3)行政人員,系指黨、政、工、團專職工作人員,以及在各級職能機構從事管理工作的人員;
(4)工勤人員,系指從事后勤工作的技術工人、司機、炊事員和勤雜工等。
“實習工廠(場、店)工作人員”,包括管理人員、技術人員、技術工人,以及其他輔助工人等。
三、各主管部門和學校應根據事業發展規劃,重新核定各學校的規模,并按照本規定對現有機構和人員編制,認真進行調整和整頓。
四、學校在具體安排人員時,在不超過編制總額的前提下,對專職教師和教學輔助人員應根據需要和規定的比例,予以保證。對行政人員和工勤人員應嚴格掌握,兩類人員之和不得超過教職工總數的35%。對少數民族地區、遠郊區和由學校單獨組織教職工的生活物品供應,以及集體福利設施的學校,可適當增加人員編制,但一般不得超過教職工編制總數的5~10%。對承擔生產經營任務的實習工廠(場、店)增加的人員的工資等費用,應從生產收入中開支。
五、某些設置特殊工種(專業)的技工學校,可根據本規定的原則,結合學校的實際情況,擬定人員編制,由學校主管部門會同編制部門確定。
六、各技工學校機構設置和人員編制,由學校的主管部門按本規定的原則審批,報當地同級勞動、編制部門備案。
七、要積極做好超編人員的安置工作。對有超編人員的學校,主管部門應督促并協助學校做好減少超編人員的計劃和具體安置措施。
八、本暫行規定自一九八六年五月一日起執行。一九六一年五月十五日中華人民共和國勞動部頒發試行的《技工學校人員編制標準(草案)》同時作廢。

惠州市華達技工學校
0752 3919839


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