鄭州金水區少兒鋼琴收費？
鄭州金水區少兒鋼琴收費？蘭音藝術中心：4000-925-997，蘭音采用兩大音樂學院正規教學方法，引導學員沿著正確的藝術道路不斷前行，無論是興趣路線還是專業道路皆無后顧之憂，選擇永遠比努力重要，蘭音和家長的共同目標，就是給孩子一個正確的方向和起點。
在經濟迅速發展的當今社會，人們生活水平不斷提高，每一位家長在給自己的孩子提供更多的物質享受和條件之后，他們對孩子的精神、文化和審美上的要求，也必然要提到更高的層次。學鋼琴的熱潮正是提高精神文化生活的表現。 但怎樣才能把鋼琴學好，成為一位鋼琴演奏者，我認為鋼琴的啟蒙教育很重要。啟蒙教育的好壞會直接影響學琴者今后能否學好鋼琴的關鍵因素。如果學生在啟蒙階段把基本的技能沒有掌握和熟練，甚至出現錯誤，將嚴重阻礙了學琴者在后續中的學，這樣會使學琴者逐漸喪失學琴的興趣和信心，本來一個能在鋼琴方面取得一定成績的人，或許就這樣被埋沒了。我結合本人專業和社會實踐，覺得做好鋼琴的啟蒙教育，應從以下幾個方面入手。 一、 激發興趣孔子曰：“學之者不如好之者，好之者不如樂之者”。學什么東西，首先要有興趣，要愛學，要想學，只有這樣，他才能克服其中的困難，堅持學下去，最終獲得成功。學鋼琴也是一樣，學琴者要有興趣，這是學鋼琴的首要條件。作為幼兒他們還不知道或不明確自己的興趣，愛好是什么，就需我們平時的觀察，引導和熏陶，慢慢地去發現，培養他們的興趣愛好。一個從未學過鋼琴的小孩子，第1節課就給他講授鋼琴的各種知識和彈法，他根本不愿意聽。他只是對彈琴很好奇，覺得這個很好玩，如果我們不考慮幼兒的這種心理特征，不去激發他們的學琴興趣，只是給他們傳授知識，他們就會在學琴的過程中產生厭學情緒，沒有耐心和毅力學下去，最后將一事無成。 那我們應該怎么辦呢？我們可以先讓孩子聽老師或會彈琴的小朋友彈奏好聽的歌曲，讓他們覺得鋼琴的音色特別好聽，喜歡上這個樂器，同時讓他們與同齡的小朋友做對比，產生羨慕感，進一步激發他們學琴的欲望。也可以用活動的方式先訓練他們的節奏感，因為節奏是音樂的生命，我們可以從節奏入手進行音樂教育，來激發他們學琴的興趣，如有一個鈴鼓、沙球、木棍，由老師編配一組節奏型，讓小孩子去模仿，或用手里的器具把諸如“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來”，用不同的節奏表現出來，增強他們的想象力及創造力。還可以讓幼兒唱自己喜歡的兒歌，邊唱邊做動作，老師用鋼琴伴奏，增強幼兒的節奏感，提高表現能力，讓幼兒覺得上鋼琴課特別有意思，自己有表現的機會，充滿了自信心。我們根據幼兒的自身音樂能力的發展，讓他們在學琴之前進行一些跟音樂有關的，有趣輕松的活動，讓他們感受音樂給生活帶來的樂趣，就會逐漸對學琴產生興趣。
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