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      針對南外仙林,金陵河西,玄外附小等專項擇校沖刺輔導,認準y源頭教育,師資力量雄厚,教學經驗豐富,多年深受家長們的好評!讓您的孩子輕松贏在起跑線上。
      關于認讀識字:
識字常用的方法有兩種:拼音識字和形意識字。拼音識字主要適用于學齡前兒童到小學階段,孩子現在學會了拼音,也就掌握以后的文字認知方法。目前,很多孩子都能熟練掌握拼音的認、讀、寫、拼讀四個基礎環節,而在最后的“拼認”環節上出現了問題:當漢字和拼音在一起時會拼讀,會認字,但是當拼音和漢字分開后就不認得了。這樣的情況存在于很多的孩子身上,是什么原因?
源頭教育的拼音銜接課程側重講授“拼認”環節的學習方法,教會孩子會使用拼音的方法,快速記住漢字。
關于表達:
表達是幼小銜接最為重要的一個環節。是重點小學選拔學生必考科目。很多學前機構利用這樣的環節,在教授表達時多使用“記憶式”表達。譬如,根據學校考試題目教授孩子“記憶式”表達。而沒有真正教會孩子的表達方法。
源頭的表達課程設置,從會聽開始,到會說,敢說,再到怎樣說,說什么?完全順應孩子思維設置課程。讓孩子能夠在短時間內掌握表達的方法,完成自己思考的表達方式。
      源頭教育幼小銜接是如何培養孩子成功“動機”的?
欣賞個體差異:尊重每個孩子的缺點,發掘其性格中的優點,并加以引導和修正。
鼓勵自我成長:培養孩子獨立思考的能力,形成自己的良好價值觀。
興趣是好的老師:激發孩子學習興趣,具備了興趣“知識和技能”就迎刃而解。
行為是一種習慣:幫孩子養成良好習慣,培養其自信堅毅的性格特點,增強內驅力。
    教學內容
聽說訓練、聽說記憶;
看圖說話、看圖記憶。
不同語種:字母、單詞、句子的聽說模仿及現場表演與應用,目的:對于任何語言張口:敢說、會說、能說好。
算術與思維:數的認識,式的認識、形的認識;數的推理、式的推理;形的推理。
常識百科:訓練生活禮儀;認識各種標識,了解百科,辨別生活現象中的好與壞。
實景模擬:實景再現名校及考試情境,訓練孩子的綜合應用能力。

源頭教育
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